学习活动 1 · 教材 P38
网络世界里，有哪些资源
文字、图片、视频、音频……都在向人们传达信息。人们足不出户，用数字设备连上互联网，就能获取需要的资源。
任务 1哪些属于网络资源
任务 2用什么设备浏览
小智用不同的数字设备浏览到了很多信息。点一点，看看每种设备适合看什么。
学习活动 2 · 教材 P39—40
打开浏览器，找到"中国古代服饰文化"
小慧班级在开展"中华优秀传统文化"宣传活动，她对古代服饰很感兴趣。老师告诉她，中国国家博物馆有"中国古代服饰文化展"。跟着右边的五步做。
任务用浏览器访问网站
操作步骤
学习活动 3 + 拓展 · 教材 P40—41
收藏夹：把好网页存起来，还要分好类
把感兴趣的网页收藏起来，以后就能快速访问。收藏得多了，还要像整理书架一样，按主题分类。
任务 1多收藏几个官方网站
下面是教材推荐的网站。点一个卡片就会"打开并收藏"它。浏览政府和机构的官方网站，信息才真实可信。
任务 2把收藏夹分类整理
把下面的收藏拖进合适的分类文件夹（也可以先点收藏、再点文件夹）。
未分类的收藏
综合运用
遇到问题，该上哪个网站
网络资源良莠不齐。要找可信的内容，就去政府和机构的官方网站。下面五个需求，各挑一个最合适的网站。
任务 1需求配网站
任务 2生成我的收藏夹清单
清单还没生成。