学习活动 1 · 教材 P61—62
一份数字小报，是由哪几块拼起来的
主题突出、布局合理、图文并茂的数字小报，让人赏心悦目。下面这份《中华传统节日》小报里藏着 6 个组成部分，把它们一个个找出来。
任务 1在小报上点一点，找出 6 个组成部分
先在右边选一个部分的名字，再到左边的小报上点它所在的位置。找对了会打上标记。
要找的组成部分
数字小报需要哪些类型的素材
文字
图片
全部找完后，这两枚标记会点亮——文字和图片，就是数字小报最常见的两种素材。
学习活动 2 · 教材 P63
动手做之前，先把版面画出来
教材的第 3 步是"设计并画出数字小报的页面布局"。在下面的方格纸上刷出你的版面：哪里放标题、哪里放图片、哪里放正文。刷好后可以直接带到工作台。
任务 1需求分析
任务 2在方格纸上刷出版面
先选一种色块，再在方格上按住拖动（或逐格点击）就能刷出区域；选「橡皮」可以擦掉。
版面实时评价
图层
学习活动 3 第 5 步 + 拓展与提升 · 教材 P63—64
完善小报：环绕方式、无边框轮廓、整体检查
制作的最后两步是"完善作品"和"保存发布"。先做一个图文环绕的小实验，再给整份小报做一次体检。
拓展 1图文环绕方式实验
同一张图片、同一段文字，换一种环绕方式，版面完全不一样。点下面的按钮试试看。
试过三种以后，这一步就算完成。做小报时，正文旁边的图片一般用四周型，最不建议用"浮于文字上方"——它会把字盖住。
任务 1小报质量检查
按教材的标准逐项体检：主题突出、布局合理、画面美观，加上"文本框轮廓设为无边框"这一步。
还没有检查过。先点「开始检查」。
任务 2保存与发布
教材第 6 步：保存文件，发布数字小报作品。
记录卡还没生成。