学习活动 1 · 教材 P96
大问题，拆成一个个小问题
我们每天都会遇到很多要解决的问题。遇到复杂问题时，可以把它分解成一个个小问题，逐一解决。
大问题
学校开展读书节活动，每个班要制作"好书分享"作品，向同学们推荐优秀书籍。
任务挑出真正需要解决的小问题
下面有 8 个问题。挑出分解这个大问题真正要回答的那几个，其他的先放一放。
学习活动 1 任务 2 · 教材 P97
用图示，把分解的问题画出来
分解出来的小问题，用思维导图画出来最清楚。思维导图的作用是：思维可视化、组织整理信息帮助记忆、激发创意。
任务画一张"好书分享"思维导图
点节点可以选中它（金色边框）；选中后可以加子节点、重命名或删除。
检查
学习活动 2 · 教材 P97—98
合作开展活动，要走哪几步
问题分解好了，接下来就要合作完成。把下面五个步骤排成正确的顺序。
任务 1把活动流程排好
任务 2四种作品类型，各有什么特点
第 3 步要确定作品类型。点一下，看看每一种的特点。
| 作品类型 | 特点 |
|---|
拓展与提升 · 教材 P98
换个问题，你还会分解吗
拓展任务：如果让你规划一家人的假期出行计划，你会怎么分解这个任务？先试着分解，再生成一张分解记录卡。
任务 1分解"假期出行计划"
挑出你认为需要回答的小问题（至少 4 个），也可以自己加一条。
任务 2生成问题分解记录卡
记录卡还没生成。